6 ноября 2024 г. состоялся важный методический семинар на тему «Обновленные региональные требования к аттестации педагогических работников». Мероприятие провела заместитель директора по УВР Татьяна Ананьевна Мастихина.
Участники семинара познакомились с актуальными изменениями, касающимися процедур аттестации и оценки профессиональной деятельности педагогов. Были представлены разработанные методические материалы АНО «Центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов».
Особое внимание было уделено обсуждению перечня критериев оценки деятельности педагогов в зависимости от должности и уровня квалификации. Представленные критерии сопровождаются чек-листами с соответствующими баллами. На семинаре особое внимание уделили важному изменению в порядке аттестации педагогов: теперь обязательным элементом стало предоставление педагогической разработки - "Технологическая карта учебного занятия" (для ПДО) и "Разработка плана действий по организации мероприятия" (для педагога - организатора).
Теперь педагоги смогут самостоятельно проводить оценку своей деятельности, сопоставляя ее с установленными критериями. Это позволит заранее подготовиться к прохождению аттестации и принять взвешенное решение относительно подачи заявления на присвоение очередной квалификационной категории.
Организаторы семинара подчеркнули значимость самооценки, так как правильная подготовка способствует повышению шансов успешного прохождения аттестации и позволяет выявить профессиональные дефициты для последующего профессионального роста.
Участникам были предоставлены полезные материалы и инструменты, которые станут важным помощником в формировании индивидуального плана профессионального развития и успешной аттестации.
Участники семинара познакомились с актуальными изменениями, касающимися процедур аттестации и оценки профессиональной деятельности педагогов. Были представлены разработанные методические материалы АНО «Центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов».
Особое внимание было уделено обсуждению перечня критериев оценки деятельности педагогов в зависимости от должности и уровня квалификации. Представленные критерии сопровождаются чек-листами с соответствующими баллами. На семинаре особое внимание уделили важному изменению в порядке аттестации педагогов: теперь обязательным элементом стало предоставление педагогической разработки - "Технологическая карта учебного занятия" (для ПДО) и "Разработка плана действий по организации мероприятия" (для педагога - организатора).
Теперь педагоги смогут самостоятельно проводить оценку своей деятельности, сопоставляя ее с установленными критериями. Это позволит заранее подготовиться к прохождению аттестации и принять взвешенное решение относительно подачи заявления на присвоение очередной квалификационной категории.
Организаторы семинара подчеркнули значимость самооценки, так как правильная подготовка способствует повышению шансов успешного прохождения аттестации и позволяет выявить профессиональные дефициты для последующего профессионального роста.
Участникам были предоставлены полезные материалы и инструменты, которые станут важным помощником в формировании индивидуального плана профессионального развития и успешной аттестации.
